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汽車借款 ptt我審題的時候總是把我自己當做高中生,很多人來我專頁說可以怎樣怎樣寫,你們很棒,真的很棒,但國文這科就是門檻低,任何人都能發表意見,補教老師猜不中沒飯吃,教育部出這個好棒棒。沒關係啊,等你們小孩去信貸利率最低考,然後哭著跟你說我不會的時候再來繼續講。

任何人網路上看一看,信手拈來都是正反方的好論點,但同時可不可以請你聊聊如何開高次方、匈牙利貨幣貶值是哪時,最後再聊一下英文考題?台灣很可笑的一個地方是,能發現問題者眾,能解決問題者寡,很多人發現一點問題之後就自以為自己是台灣的神,今天如果一個權威的中文系教授拍桌子大吼「考歪腰郵筒是對的,通通閉嘴!」那可能我會各銀行車貸利率坐下來靜靜思索一下是哪裡出了問題。

由於《ETtoday東森新聞雲》和自由時報都有報導,吸引了很多朋友來我的粉絲專頁發表意見,我與團隊老師們討論後,經過一個晚上的沉澱,我剛看到題目時很憤怒,這些孩子面對的是大人自以為的創新,決定著他們的未來。這個人信貸記錄個題目考的其實非常像臉書同學能發出的社論,考的不是平常的精準練習,而是對事件的組織能力與時事議題的敏感度,簡而言之,就是考驗同學平常有沒有在思考,而不是考你平常能透過準備精熟的題材。

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這個確實可以從台灣人的小確幸與對痛苦的感受談到政治生態問題(只追隨小確幸,台灣或社會大幸福在哪裡?)也可以信用卡債務協商談跟風效應,舉例葡萄蛋塔等,然後闡釋自己對跟風的態度,這又可以講到價值觀與態度。

這題目本身合理,但對只有極少時間準備作文的高中生來說真的很爛,有人反映這個主題可以測驗學生是否真的具有文學敏銳度。我必須說,我一再強調同學在考的是限時作文不是文學作品,比的是你在這個時間內能拿到多好的分數,同時閱卷老師也面對著龐大的考卷而有時間壓力,不可能像是在研究作品那樣一篇看個幾十遍,同學準備的方向的確是多以傳統價值來做系統性練習,但這種練習是否就是迂腐沒用不夠創新?我必須說,我和團隊老師非常重視同學對議題的闡發與邏輯,一直對風花雪台中借錢網月有強力執著的同學說,作文重視的是你的思想深度,所以我相信我的同學即使在當下覺得個題目真的有夠機歪,仍能明白這種題目該怎麼寫出閱卷老師想要看到的東西。

算了還是乾脆教分形連續體之混沌波動論好了,有看到有人說可以寫謙虛,我真的是醉了!謙虛和「彎腰郵筒」根本扣連不上,只是「彎腰」而已,彎腰就等於謙虛?你的謙虛會不會太廉價?也有人說可以寫日常娛樂,但日常娛樂根本沒辦法寫,就算連結到勞工貸款105年台灣人太貧乏,沒事可做,只好做這種人擠人的事(假日都瘋狂出遊塞車)之類的,這種小朋友能當場想到並作出反思其實是有難度的(除非他平常就有在做腦力訓練),反應很快還要沒被嚇到才行。個人信貸試算

也有人說可以寫文創,但真的每個人都懂什麼叫文創?叫一整年都在準備考試的高三生寫文創,乾脆叫他們寫分形連續體之混沌波動論。好,硬要講文創可以,從學生的角度可以二胎是什麼從郵政公司為何要賣歪腰郵筒這種商品?這個商品的意義在哪裡?文創是只要有人買帳就可以嗎?這裡就能談談自己對文創或商業行為的看法,甚至還能拉出來講,這種行為是否是建立在別人何謂二胎房貸痛苦之上?還有什麼新聞報導出事件也是建立在他人痛苦上?也能提一下這種人潮造成什麼後果。從正面的角度切,當然可以從台灣人的苦中作樂來講銀行二胎房貸商品比較等等。

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▼學測國文科考題(圖/大考中心提供)

有新聞說學生表示好答題,我想是不是由於台中市借錢車貸利率多少汽車貸款試算這個題目不是傳統的格式,而是自己對社會上價值的探討與抒發,所以對沒有進行作文練習的學生反而是簡單的?雖然我覺得這題目很爛,但我必須澄清我覺得不會沒有意義,因為作文題目確實就是隨便出,路邊的任何人都能講出一車貸利率如何計算堆道理來。

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昨天的新聞我說出的不好的原因,是這個事件並沒有太多後續響應,就是郵政公司推出相關商品,民眾熱度消退很快,考這個新聞的話我會想問還有很多新聞也極具延伸性,怎麼不考?意義寫法更廣啊?還有我覺得自訂題目會比較好,不要用統一的題目。

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順便一提,大家剛剛說的具「文學敏銳度、時事思考能力與創新想法」的作文,要在5分鐘內擬好,45分鐘內寫完,要包含謙虛文創蘇東坡娛樂苦中作樂中國人美德,大家都可以寫出25分優質好文嗎?我不知道大家行不行,因為考的不是你們,這題攸關的不是你們的未來,無數個寒窗苦讀的夜晚不會終結在這一題上。

總之這題要高分,就是不管選什麼為主軸,最好都要扣連當代台灣與社會作闡述,因為這是一個社會事件,其效力、成因或後續連帶都與社會息息相關,就算要寫郵筒很辛苦平常站直都沒人理,彎債務協商後貸款腰當丑角大勞工創業貸款家才捧場,這也最好寫出目前社會就是這麼諷刺等等(以上都還只是單一舉例)最後,我的使命勞工購屋貸款就是當學生的催化劑,讓他們讀書這條路能夠更順利,至少在國文這科的應試上面可以獲得信心。他們願意相信我,那我就要負責他們高中三年的人生。

語文教育問題很多,也很期待能有撥雲見日的那一天,汽車貸款利率比較汽車借款 陷阱但在找到更公平、對於學生的努力有鑑別度、有公信力的方式之前,我仍然會用我自己認為最好的方法幫助學生。

●作者李赫,補教界國文教師,本文已獲作者授權。以上言論不代表本報立場。88論壇歡迎多元的聲音與觀點,來稿請寄:editor88@ettod勞工 房屋貸款ay.net

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